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学者:以核心价值观引领思政教育“朋友圈”
2016年04月07日 10:52 来源:中国教育报 作者:张洪峰 字号

内容摘要:做好思政教育的“朋友圈”。不断强化思政教育传播主体的示范性作用,应从弘扬中华民族的优秀传统文化入手,深入挖掘、阐释和升华优秀传统文化的时代价值,使优秀传统文化成为厚植社会主义核心价值观的思想土壤,将社会主义核心价值观的科学内涵真正深植于思政教育“朋友圈”的文化生活中。“互联网+思政教育”是教育发展的必然趋势,是转动思政教育“朋友圈”的润滑剂。打破传统的交流沟通方式,积极建设好互联网平台,形成更广泛的以互联网为基础设施的交流新形态,使思政教育“朋友圈”在虚实交错的互联世界中有机互联,进而形成自己的话语权,构建互联网教育在思想领域新生态。

关键词:思政教育;朋友圈;互联网;价值观;文化;供给;创新;教育资源配置;共享;传播

作者简介:作者系吉林师范大学副教授

  做好思政教育的“朋友圈”

 

  在多元文化交织、各种思潮争鸣的当今社会,建设具有正能量的思政教育“朋友圈”显得尤为必要。 

 

  随着新兴媒体技术的发展和不断革新,“朋友圈”逐渐兴起并越来越受公众的重视。最初,“朋友圈”是依托媒介渠道认识的朋友形成的社交圈,其中的人、机构、服务平台通过圈子效应的不断加强,汇聚成一股具有强大吸附力、感染力的资源,影响人们的思想与行为。

  近几年,“朋友圈”逐渐跳出媒介的虚拟性,被人们延伸和引用到经济圈、商业圈、教育圈之中,并成为实实在在的“价值共同体”,具有商业营销、信息传播、思想宣传的“强力势场”,受到社会各界的热捧。

  在多元文化交织、各种思潮争鸣的当今社会,建设具有正能量的思政教育“朋友圈”显得尤为必要。思想政治教育工作要做好自己的“朋友圈”,需要教育者充分布局和占据新媒体平台,整合和优化各种教育资源配置,协同各方力量,共筑思政教育价值共同体,让思想政治教育工作在互联时代发挥更大作用。

  以核心价值观引领思政教育“朋友圈”

  社会主义核心价值观是引领人的全面发展、社会进步和实现共同理想的思想基础和价值追求。在思政教育“朋友圈”系统中,要以社会主义核心价值观为主导,对大众进行正面引导和外围涵养,传播正能量。

  一是主导多元价值观。在全球化不断深入的情况下,各国文化在社会转型的中国交汇与碰撞,催生出多元价值观念,对核心价值观的传播产生影响。因此要保持足够的清醒和定力,推崇积极的思想文化内容,抵制庸俗、消极的文化渗透,着力让社会主义核心价值观成为大多数人的共同话语体系。

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