Several Questions about Sentence Construction:From Perspectives of Language Acquisition

　　作 者：范晓

　　作者简介：范晓，复旦大学教授，博士生导师，研究方向为现代汉语语法，E-mail：xfan89@163.com（上海 200433）。

　　原发信息：《海外华文教育》(厦门)2016年第20166期

　　内容提要：本文把句式定义为由一定语法形式显示的，表示一定语法意义的句子的语法结构格式，指出句式的表述与句式的分合有密切的关系，并以“把”字句的分合为例对它各类句式进行了表述（描写和说明）。本文认为研究句式的运用既要重视特定句式特定的“使用价值”，更要重视句式在语境里的“适用性”。

　　关 键 词：句式的性质/句式的表述/句式的分合/句式的运用

　　句子是最重要的语法单位。语法学主要是研究句子结构（句法结构和语义结构）和句子语用功能的规律，而句式涉及句子的句法结构、语义结构以及句子的语用功能，所以把句子的句式研究清楚，无疑能对学习和运用语法起到举一反三的作用。可见句式的研究是十分重要的。关于句式，要讨论的问题很多，本文着重讨论三个问题：一是句式的性质及句式的形式和意义；二是句式的表述和句式的分合；三是句式的运用。

　　为方便起见，本文行文中有时用符号或代表字代替某些术语：词语里的名词性词语记作NP（包括名词、代名词和名词性短语），其中名词和代名词记作“N”，谓词性词语（包括谓词和谓词性短语）记作WP（其中动词性词语记作VP，形容词性词语记作AP），谓词记作“W”（谓词里的动词记作“V”或“动”，及物动词记作“Vt”，不及物动词记作“Vi”，形容词记作A），主谓短语记作ZW；语义成分里的施事记作“施”，受事记作“受”，与事记作“与”，系事记作“系”；①句法成分里的主语记作“主”，宾语记作“宾”，补语记作“补”。