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有阅有读,才容易入心入脑
2017年09月05日 14:27 来源:中国新闻出版广电报 作者:范燕莹 字号

内容摘要:《神奇校车》快乐出发活动现场。据主办方介绍,全国5000多家肯德基门店还将举办线下故事会。

关键词:校车;科普;孩子;肯德基餐厅;蒲公英

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  9月2日上午,“《神奇校车》快乐出发——北京站”在位于前门的肯德基餐厅启动,现场科普名家与小科学迷们开启了一场科学之旅。

  欢乐的气氛洋溢在肯德基餐厅,中央人民广播电台《睡前故事》主持人董乐化身为“卷毛老师”为小朋友讲述了《神奇校车》新书《水的循环》中的故事,并带着大家一起做魔力科学小实验,引发孩子们阵阵惊叹。此外,小读者还自己动手做了一辆属于自己的神奇校车,说出自己想搭乘神奇校车去世界各个角落探索的美好愿望。

  《神奇校车》由蒲公英童书馆策划引进,贵州人民出版社出版,是适合6岁以上孩子阅读的科普读物。此次推出的4本新书为《蝴蝶的秘密武器》《植物生长的奥秘》《光的魔力》《水的循环》。

  “《神奇校车》进入中国17年来,陪伴了许多中国孩子爱上科普阅读。它让孩子插上想象的翅膀。”蒲公英童书馆总编辑颜小鹂如此介绍,现场她将《神奇校车》在中国的第一版赠送给肯德基。

  “科学始于对未知世界的好奇。好动、好玩、好问,是孩子与生俱来的天性,他们是天生的科学家。”中国科技馆原馆长王渝生说。面对家长选科普书难的困惑,他建议,科普书知识准确很重要,尽量选经典名家和专业人士作品。

  对如何阅读科普书,王渝生分享了自己的心得:阅读的方法,最好是有阅有读,用眼、用嘴、用耳,才容易入心、入脑;一次阅读的时间不宜过短,避免浅尝辄止,也不宜过长,避免神情倦怠、审美疲劳;读科普书,同读文艺书还不一样,除了感性思维,还要理性思维,要多问几个为什么,让孩子学会问问题,学会讲道理;读科普书,要培养孩子的科学思维和实践能力,尽量在家里准备一些小实验让孩子做,但千万要注意安全。

  据主办方介绍,全国5000多家肯德基门店还将举办线下故事会。

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