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构建全民阅读生态需合力并举
2017年03月14日 09:33 来源:中国出版传媒商报 作者:刘海颖 王少波 龚牟利 字号

内容摘要:全民阅读要实效推进,就涉及很多系统性、深层次的问题,诸如相关政策甚至法律的完善与落实、文化产业核心竞争力的提升、社会资源的协调配合、不同领域特别是教育等相关领域的专业对接等。

关键词:全民阅读;生态;全国人大代表;社会资源;读书

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  全民阅读要实效推进,就涉及很多系统性、深层次的问题,诸如相关政策甚至法律的完善与落实、文化产业核心竞争力的提升、社会资源的协调配合、不同领域特别是教育等相关领域的专业对接等。也就是说,全民阅读需要多方面的合力并举以及深度设计。那么,谁来做?怎么做?对此,多位代表委员在两会期间纷纷建言。

  读者读什么?企业做什么?

  ■王亚非(全国人大代表、安徽省出版工作者协会理事长)

  在大力推动全民阅读的过程中,“引导读什么”是很重要的问题。在融媒体时代,阅读不仅是图书阅读,还包括手机阅读、视频阅读等。因此,首先不能把全民阅读限定在读书上,而是应包括各种载体的阅读。其次,真正的阅读不是“读不读”,而是“有价值的阅读”。

  目前,有价值的阅读并不多,要实现有品质、有价值的阅读,需要方方面面合力推进:政府层面需要不断给予政策方面的引导、指导和支持;要在农家书屋、社区书屋、学校等处重点落地,实体书店近几年有了很大改善,越来越多的书店提供了优质甚至有创意的阅读体验环境和大量可供选择的阅读资源。网络、电视、纸媒等多种媒体、媒介要通过各种有效策划为读者推荐好书,除了专业行业媒体,大众主流媒体尤其要发挥作用,比如美国《纽约时报》的畅销书单。安徽版协网站从去年开办了《皖书评说》,请新老编辑共同评说一本书,并与新浪网等网站进行链接。不同人群需要不同的推荐,无论是孩子还是老人,无论是白领还是农民工。所推荐的阅读内容需要参照不同的维度和标准,比如信息的准确性、知识的有效性、价值观的正确性以及趣味性、鉴赏性等,推荐内容要有含金量较高的分析,而不是简单而表面的内容介绍。

  总体而言,全民阅读并不是由某个人、某些人或者某个结构、某些机构来做,而是各种社会相关力量形成氛围,践行有思想、有深度的高品质阅读,其中政府的力量尤其重要。

  读者读什么当然还与出版企业密切相关。出版企业仍要大力创作精品。如果说出版企业在全民阅读中要有大作为,首先还是要从做好一本书开始。

  近年,文化创意有了一定程度的提升,但是好内容仍不多。一个原因在于图书出版所从事的是深层次的内容创作,它比歌曲、舞蹈的创意、创新难度更大。但很大原因仍在于创作急功近利,具体表现为创作内容肤浅,内容平庸的书当然不适合推荐给大众阅读。

  其实,一本书就是一个产业链,一本好书最大的价值就是成为一个大IP,IP具有无限可能。当然,这一点又可深入到文化产业的竞争力来谈。文化产业的竞争力应该是知识产权+经营团队。

  文化的知识产权与其他领域的知识产权不一样,它是多学科的、多元的,要有创意、信息量等,应该在国家层面得到更多重视。而经营团队则与人才相关,所谓人才应该是跨学科、跨界的人才,既掌握知识、技术,又有经营能力。比如,编辑需要有跨学科、融学科的能力,但现在大量编辑只在某一个专业领域以及基本的编辑业务上过得去,对于技术手段、文化创意等不熟悉甚至不了解;再比如一些从业者有较好的市场营销能力,但是在原创文化内容的选择、判断上很弱。

  因此,大力推动全民阅读,引导读者读什么书,其实与文化产业建立何种核心竞争力关系紧密。这个过程需要一步步来,如果从“知识产权+经营团队”这个组合定位来考量,现在出版企业还处于初级阶段,需要内外共同推动。比如,企业本身特别是相关管理部门在培训时,不仅要让编辑具备基本的工作手段和能力,更重要的是要使其具备更广博的知识体系、更复合的运作能力。企业在引进高级管理人才时要考虑其跨学科、融学科的经营能力,比如IT产业的人才被引入出版产业,需要得到文化及经营管理能力的培训。这样,队伍就可以慢慢培养起来,但是企业从一开始就需要有培养人才的目标和方式。

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