习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“要把传统优秀文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来”。在数千年历史长河中形成的中华优秀传统文化，源远流长，博大精深，是培育文明乡风、振兴乡村的智力支持和精神之魂。新时代的乡风文明培育要将优秀传统文化进行创新转化，从中萃取治理经验，提取道德典范，提炼民俗特色，加快新时代乡风文明的培育进程。

　　提炼优秀传统文化的智慧经验，为培育新乡风提供智力支持。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。中华优秀传统文化是在中华民族勤劳奋斗、不断实践中形成的，经过了千百年的历史锤炼，是人民的智慧结晶。这些经验智慧可以为拓宽乡风文明培育路径提供智力支持。例如，乡贤文化是中华传统文化中的一部分，它是乡村社会自治的表征，积淀了千百年来乡村基层治理的智慧经验。自古乡贤就是德高望重、学识过人、技能精湛之人，对乡镇居民有着引领、示范等作用。新时代的乡风文明培育正需要这一群体在乡村发挥力量，以自身之德形塑群众，以自身之技传授群众，以自身之学教育群众，提升乡镇居民的道德水平、文化素质、业务技能。这一传统文化为新时代乡风文明建设提供了经验与参照。

　　发挥优秀传统文化的教化功能，为培育新乡风提供道德典范。伦理道德是中华传统文化的重要内容，优良美德可以为解决当前乡村社会的思想道德建设和伦理秩序重建提供有价值的引导。作为乡风文明价值引领的社会主义核心价值观，便从中华传统美德中萃取了精华。道德理想是指它教化人追求自我的完善，不断塑造理想人格；道德规范是指有体系化的伦理要求和道德要求，重气节、重人格、讲究父慈、子孝、兄友、弟恭，也强调“修身齐家治国平天下”，从家庭、社会层面全面地为个人发展构划出典范；道德修养是指重视个人的道德修养，主张“见贤思齐”“见不贤而内自省也”，要“吾日三省吾身”，完善自身道德。这三方面为教化提供了道德典范。在新时代乡风文明培育中要运用多样形式来宣传和弘扬传统伦理道德的精髓。正如习近平总书记要求，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

　　利用优秀传统文化的民俗趣味，为培育新乡风增添乡土韵味。中华传统文化中包含着色彩丰富、形式多样的民俗文化与民间艺术，例如传统节日、民间风俗、民歌民调、传说故事、剪纸刺绣等等。其中，传统节日与民间风俗对一定区域内生活的群众起着重要的约束规范作用。民间艺术源自于传统民间生活，通俗易懂，是群众喜闻乐见的艺术形式。在新时代的乡风文明培育中，这些民俗文化更容易让乡镇居民接受。在传承与弘扬中，既能丰富乡镇居民的文化生活，陶冶文化情操，又能凸显一定区域乡风文明的特色，增添乡土韵味。因此，新时代乡风文明建设要体现民族与地域特色，要植根优秀传统文化，抓住民俗文化的独特性，为当代乡村留住乡愁。

　　（执笔：徐哲）