全国政协委员、中国工程院院士、华北电力大学校长刘吉臻： 高考改革现在要解决的是，不能再搞应试教育，唯分数论。因为我们要建设创新型国家，需要大量全面发展的，有创新精神的人，要给中学生、小学生松绑。

　　全国政协委员、河南大学校长娄源功：我们一直有一个观点就是用专业办学院，先从最基础的专业办起，专业办好了，有若干个好专业才能有一个好的学院，所有学院都办好了才有可能成为一个好大学。

　　【编者按】

　　《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布已经一年多，目前，上海、浙江高考综合改革试点扎实推进，其余省份也已基本完成考试招生制度改革实施方案，有的省份已经公布新方案，将按照方案提出的时间表积极稳妥地推进各项工作。此次改革实际上是综合改革，要协同推进考试、招生和管理的改革。

　　高校是招生的主体，这次改革将对高校带来哪些影响，在推进招考改革方面，高校要着手做哪些准备？目前进展如何？正值两会，记者近日就高校招考改革相关问题采访了全国政协委员、中国工程院院士、华北电力大学校长刘吉臻和全国政协委员、河南大学校长娄源功。

　　改革助推人口大国向人才大国转变

　　记者：考试招生制度改革实际上是综合改革，要协同推进考试、招生和管理的改革。高校是招生的主体，扩大高校自主权，是此次改革的重要方面。两位校长如何看待此次改革将对高校产生的影响？

　　刘吉臻：招考制度改革是我们国家推进教育综合改革的一项十分重要的内容，我想改革最终的目标就是要彻底改变长期以来的应试教育体系，打破现有的唯分数的教育模式，最终我们要培养大批德才兼备，具备创新精神和创新能力的社会主义事业的建设者和接班人，真正支撑创新型国家建设对人才的需求，也就是要实现我们国家由人口大国向人才大国的转变，实现我们国家由教育大国向教育强国的转变。

　　这样的一场改革意义深远，同时也十分艰巨。作为高等院校，我们首先是要高度地认识这场改革的重大意义，站在国家教育发展百年大计的角度来积极地、全面地做好这项改革工作。

　　娄源功：我认为高考制度的改革最根本的目的就是办人民满意的各级各类教育，如果说得再全面一点，就是办人民满意的、更加公平、更高质量的各级各类教育。

　　对于这样一项改革，牵涉到多个环节、多个层次，比如政府、学校，对高校、高中、初中、小学都有直接和间接的影响。必须将两个有利于作为原则，这项改革第一要有利于学生，第二要有利于学校。有利于学生就是要有利于学生选择他所喜欢的专业，因为选专业就是选职业。有利于学校意味着，学生有兴趣学这个专业，专业思想就比较牢固，为高校培养创新型人才打了一个好基础。所以，一个主要目的，两个基本原则，是高校、政府、学生、管理部门所要把握好的。

　　记者：具体到这次考试招生制度改革方案上，很多地方出台了政策，对高校来说，在衔接上需要做哪些准备工作，目前准备工作开展情况怎么样？

　　娄源功：高校一直在做相关工作，高校抓内涵建设是一贯的，我们一直有一个观点就是用专业办学院，用学院办大学，先从最基础的那个专业办起，专业办好了，有若干个好专业才能有一个好的学院，所有学院都办好了才有可能成为一个好大学。

　　这次改革对高校的影响，我觉得在两个方面，第一个是原来牌子好的学校，专业比较一般的有危机感，学生不是根据学校名气来选，而是根据专业的排名，专业的水平，这会产生压力。第二个对没有名气的学校，专业好的话也会感到高兴，它的专业学科排名在国内靠前，一些老专业盼了多少年终于盼到了。这样改下去，有利于我们目的的实现，有利于学生，有利于学校。