内容摘要:大学作为国家和社会之公器,深刻地葆有文化自信、广泛地凝聚文化自信、坚定地传承文化自信,是她天然的、应然的、必然的文化使命和文化担当。凝聚文化自信,就是大学要发挥人才智力优势,彰显学术价值追求,追本溯源深耕文化孕育之壤,爬梳剔抉呈现文化生长之脉,激浊扬清彰显文化发展之势。因此,坚定地传承文化自信,要与大学以文化人、立德树人的共性要求结合起来,又要契合不同大学的实际,与作为个体的大学精神的涵养和大学文化的培育结合起来,让文化自信可感可知、落地生根。通过实施文化立校战略,将学校建设成具有卓越文化追求、独特文化标签、突出文化优势的最富中国文化特色的大学。
关键词:传统文化;儒学;大学精神;孔子;学术;创新;学校;传承文化;人才培养;办学
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大学是一种文化的存在
大学作为国家和社会之公器,深刻地葆有文化自信、广泛地凝聚文化自信、坚定地传承文化自信,是她天然的、应然的、必然的文化使命和文化担当。
从大学的起源和发展看,大学首先或者根本上是一种文化的存在。大学之“大”是思想疆域之大、理性力量之大、济世情怀之大,大学之“学”是大雅之学、大道之学、大成之学。无论大学的组织和形态如何变化,大学都是“以文化人”之所,是“明德亲民止于至善”的教化之地。从这个意义上说,文化自信是大学与生俱来的品质和基因。一所大学在文化传承、创新、普及、推广上的所作、所为、所得,体现了大学对文化自信的自觉、对文化价值的体认。在全面建成小康社会的伟大进程中,大学作为经济社会发展的决策智囊库、成果孵化器、创新动力源的作用越来越重要,具有其他任何组织都无法替代和撼动的力量,其根源也在于大学所秉持的文化自信。这种文化自信从广义上讲涵盖人类社会的优秀文明成果,究其精神内核是对我们国家和民族的文化自信。
大学将对国家和民族的文化自信,贯穿于人才培养、科学研究、社会服务等职能发挥的全过程,渗透到课堂教学、素质拓展、校园环境等育人的全方位,在长期的办学实践中形成了自身特有的文化追求、价值理念,形成了师生共有的精神品格,这种追求、理念和品格就是大学的灵魂——大学精神。无论是作为类的存在,还是作为个体的某一所大学,对大学精神的表述虽不尽相同,但其核心都是在阐释对文化的自觉与自信。从这个意义上来说,文化自信是大学精神之根,大学精神是文化自信之脉。
凝聚文化自信,就是大学要发挥人才智力优势,彰显学术价值追求,追本溯源深耕文化孕育之壤,爬梳剔抉呈现文化生长之脉,激浊扬清彰显文化发展之势。通过推出一系列的学术研究和科学普及成果,在社会大众中凝聚广泛的文化自信共识,在国际舞台上发出文化自信的中国声音。
地的曲阜师范大学坐拥地利之便,享有无可替代而又取之不尽、用之不竭的历史文化资源。早在建校之初的1956年,学校首任校长、新儒家传人高赞非先生,即领导成立了孔子研究会。60年来,一代代学者秉承“孔颜型范,春秋学统,海岱情怀,洙泗遗风”,在继承中创新、在求索中开拓、在实践中传承,将孔子家乡的大学建设成为弘扬中华优秀传统文化的思想、人才和传播高地,被誉为“国内经学研究八大重镇之一”。






