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办学办出“国际范儿”——长沙理工大学“成长”纪实
2016年10月10日 08:40 来源:人民日报海外版 作者:王宏 汪伦 周翔 字号

内容摘要:2016年9月,黑山科技创新企业园揭牌仪式上,黑山国家总理米洛·久卡诺维奇接见了黑山孔院教师代表,并对孔子学院文化交流工作表示赞赏,认为中国元素在当地科技节中的出现促进了孔院与当地社会的联系,孔院与科技园的合作为当地企业了解中国,走近中国提供了直接有效的窗口。

关键词:办学;国际范儿;学生派出;留学生;中国文化

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  在经济全球化进程不断加快的今天,大学教育国际化是一种必然趋势。一所一流的高校,必须具备发展的眼光,拥有开放的国际视野。“扩大教育开放”,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出的高等教育改革与发展方向之一。

  长沙理工大学,这所湖南省属重点高校,办学60年尤其是合并组建13年来,以交通、电力、水利、轻工等国家基础产业为依托,坚持开放办学,充分挖掘和利用自身优势资源,与世界多个国家和地区尤其是南亚地区、中东欧、非洲等“一带一路”沿线国家,深入开展文化交流与合作,在共建共赢中不断促进学校事业发展,在拓展校际交流合作渠道、抓好留学生教育、实施汉语国际推广工程、让中国文化走出去的进程中,走出了属于自己的“国际范儿”, 国际化办学之路越走越宽阔。

  走出去

  “十二五”期间,长沙理工大学通过构建高等教育国际接轨战略,先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及港澳台等20多个国家和地区的近70所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系,在引进智力与优质教育资源、人才培养、学术研究、合作办学、国际会议承办、对外汉语教学等方面开展了实质性的合作。

  近年来,学校积极实施师资与管理人员队伍国际化建设工程,拓宽公派出国留学渠道,国家公派出国留学工作屡创佳绩,各项目申报与录取人数连续数年居省属院校之首,出国境留学人数年增长率在20%以上。近5年,通过“海外名师”项目引进高层次专家11人,330余名教师出国境合作科研、参加国际会议及任教。

  为了拓宽项目渠道,该校加大了学生派出力度与规模,探索出了创新互认课程、互认学分、分段跨文化合作培养学生的人才培养模式。通过交换生计划、海外实习项目、“2+2”或“3+1”等双学位模式加大学生派出力度。自2003年学校首批公派留学生赴英美留学深造以来,学生派往国别范围不断扩大,派出人数逐年增长。近年来,共派出1000余名在籍学生出国出境交流学习。其中,与韩国亚洲大学交换学生项目的“互免学费、住宿费”的运作模式备受媒体关注。2009年,学校2名学生入选第六届联合国青年大会代表团,成为参加联合国青年大会的第一批中国青年。

  此外,长沙理工大学立足实际,积极与境外高校开展合作办学。近年来,学校相继与波兰、罗马尼亚、黑山共和国等中东欧国家高校建立了战略伙伴关系,并于2013年被教育部列为中东欧政府奖学金接收单位。2015年,学校作为首批成员单位之一入选首届中国-中东欧国家高校联合会。同年,学校与美国田纳西大学查塔努加分校合作举办的首个中外合作办学项目纳入国家普通高等学校教育招生计划。

  长沙理工大学“走出去”的努力不止于此。学校各学院与国外高校的相关学院或科研机构建立了长期实质性国际交流与合作关系,主办或承办了多次国际学术会议。单是“十二五”期间,学校主办或承办各类国际学术会议就达10余场,其中,2015年承办的第五届电力解除管制与重建及电力新技术国际会议(DRPT2015),有来自美国、英国等国家与地区的400余位电力领域学者与国内电力行业专家与会探讨了建设全球能源互联网的理论和技术,而承办此类国际会议,在国内省属高校尚属首次。

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