内容摘要:突出强调理论教育和党性教育的主业主课地位是习近平总书记对党校工作的一贯要求,体现了我们党对党校教育内在规律的深刻把握和对党校事业创新发展的科学认识。
关键词:党性教育;党校;主课;主业;教育
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突出强调理论教育和党性教育的主业主课地位是习近平总书记对党校工作的一贯要求,体现了我们党对党校教育内在规律的深刻把握和对党校事业创新发展的科学认识。开创党校工作新局面,必须切实增强主业主课意识,将党的理论教育和党性教育抓紧抓牢抓实,始终坚持党校办学的正确方向。
突出理论教育和党性教育的主业主课地位是党校教育的内在要求
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道和干部加强党性锻炼的大熔炉。因此,习近平总书记特别强调,党校不是普通学校,而是党教育培训执政骨干的学校,政治上必须有更高要求。将政治上“更高要求”体现在党校教学工作中,关键是要突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位,切实强化主业主课意识。
从党校本质属性上增强主业主课意识。党校是党的学校,自然要向党看齐,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,为立党、兴党、强党发挥作用。体现在教学工作中,必然要坚持党校姓党根本原则,以高举马克思主义伟大旗帜,增强党的固有本质属性为核心内容。突出党校理论教育和党性教育的主业主课地位,归根到底,是党校本质属性在党校教学工作中的重要体现,是党校姓党的根本要求。
从党校历史经验中增强主业主课意识。建党90多年来,我们党运用党校这个阵地,切实加强理论教育和党性教育,为推进革命、建设和改革事业,为培养执政兴国的领导骨干,发挥了重要作用。党校发展的历史经验充分证明,什么时候突出理论教育和党性教育的主业主课地位,党校的独特优势就能得到更好的发挥,党的事业就会更加兴旺发达。
从党校教育规律中增强主业主课意识。以己之长克敌之短,方能百战百胜。党校教学不是大杂烩,不能胡子眉毛一把抓,简单地按照缺什么补什么的实用主义态度机械处理,必须抓住主要矛盾的主要方面,突出主业主课地位,从认识和把握党校教育规律和干部成长规律中开展教育培训。






