内容摘要:
关键词:天柱县;党员;两学一做;教育基地;业余党校;远程教育
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中国社会科学网讯 天柱县在“两学一做”学习教育中,通过发挥县内远程教育站点、业余党校和教育基地三大作用,持续抓牢党员集中式教育,提升党员素质和能力。
发挥远教站点作用。强化远程教育终端站点管理维修和经费保障,保证站点发挥集中培训、集中学习的作用,发挥远教站点主功能作用,今年以来,开展培训300余期,参学人数达7300余人,并拓展远教站点的功能,开通网络视频,传播先进典型,推送市场信息。
发挥业余党校作用。全县16个乡镇、5个党工委的业余党校陆续建立,并已制定学习方案、学习制度和学习计划,正积极发挥着提高党员队伍整体素质、增强党的凝聚力、战斗力的主阵地作用,各党(工)委利用业余党校围绕“两学一做”、农村电商、精准扶贫、土地确权等进行集中培训学习,共开展培训100余期4000余人次。
发挥教育基地作用。各党组织积极组织党员干部到县人民检察院廉政教育基地、县禁毒教育基地、爱国教育基地开展学习教育,提高党员党性,增强党员防腐拒恶、远离毒品、爱党爱国的意识和能力。全县的基层党组织已开展此类教育活动共100余次,在活动中让党员受警醒和教育。






