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深化学术评价改革 繁荣哲学社会科学
2017年06月06日 12:31 来源:湖北日报 作者:湖北省中国特色社会主义理论体 字号

内容摘要:针对目前学术评价中存在的一些突出问题,有必要通过深化改革校正偏向,推动哲学社会科学繁荣发展。

关键词:评价;哲学社会科学;学术;改革;繁荣

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  学术评价是哲学社会科学发展中具有基础性和导向性的重要环节,从某种意义上说就是哲学社会科学工作的“指挥棒”和“驱动力”。构建中国特色哲学社会科学,必须树立正确导向,建立体现中国特色、中国风格、中国气派的学术评价体系。针对目前学术评价中存在的一些突出问题,有必要通过深化改革校正偏向,推动哲学社会科学繁荣发展。

  正视哲学社会科学学术评价存在的主要问题

  一是“重量轻质”。目前,对哲学社会科学的评价主要是量化方法。量化方法在管理上虽然有一定的合理性,但如果不与质化方法相结合,它自身的合理性就会大打折扣。数量多并不代表质量高,数量少也并不意味着质量差。对项目、论文、著作、获奖数量过分强调,以数量论成败,以数字论英雄,就容易产生大量的学术泡沫和学术垃圾。造成“有数量缺质量,有专家无大师”的现象。因此,对哲学社会科学的评价要有精品意识,注重学术的继承性与创新性,把质量放在第一位。有必要建立以代表作评价代替纯粹以数量考评的方法,充分考虑各个学科的特点和实际,变“一刀切”的评价为分类评价和内涵评价。

  二是“以刊评文”。近些年来,随着专业学术评价机构的强势崛起,哲学社会科学评价中的论文级别崇拜又沉渣泛起。由此复杂的学术论文评价被偷梁换柱成为简单的期刊分等定级,再依论文所发表的期刊等级来确定论文的等级。“以刊评文”的评价方式实际上是一种形式主义,不但对学术进步无益,反而导致一些人不把主要精力用在学术研究上,而是用在跑期刊、跑出版社、跑评奖上,在一定程度上助长了功利主义倾向,助长了学术腐败,导致其在学术界饱受诟病和质疑。

  三是“课题崇拜”。中国哲学社会科学研究“课题化”盛行了近二三十年。但由于课题通常与经费资助挂钩,课题的级别越高就意味着资助的经费越多,学术评价中的“课题权重”逐渐变味。近年来,追求高级别课题已不仅仅事关学者个人前途,而且成为社科研究机构科研能力的重要衡量指标之一。这种浓厚的课题崇拜氛围下,几乎无人可以置身事外。当前,在科研课题经费管理和使用中发生的腐败问题,更提醒我们应对课题崇拜的学术评价制度进行反思。

  四是“库热智冷”。自2015年1月中办、国办印发《关于加强中国特色新型智库建设的意见》以来,国内迅速掀起了一波新型智库建设的热潮。然而,有的智库研究存在重数量、轻质量问题,有的存在重形式传播、轻内容创新问题,还有的流于搭台子、请名人、办论坛等形式主义的做法。各类智库发展一哄而上,呈现出大量的低水平重复建设,智库之间忙于抢夺媒体话语权,调查研究却不够深入,对接决策需求不精准,把脉决策咨询问题“不到位”,咨政建言“不解渴”,真正具有学术话语权和决策影响力的智库并不多。

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