内容摘要:习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上明确提出,“要坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟”。在教育引导内容上,强化“四个”意识,牢牢把握正确政治方向,坚持以正面教育引导为主,弘扬主旋律、传播正能量,对错误思想及时辨析、加以纠正,增进党员干部的价值认同、凝聚党员干部的思想共识。价值观不是在真空中形成的,它与外部环境有双向互动的关系,一方面价值观影响外部环境,另一方面外部环境也塑造价值观。要营造有利于共产党人价值观形成的舆论环境,要掌握意识形态话语权,以主流媒体为核心,整合各种传播资源,建设多种媒体互动的舆论阵地,积极宣传共产党人价值观承载者的先进事迹和崇高精神,及时谴责违背共产党人价值观的错误倾向和不良行为,以情动人、以理服人。
关键词:共产党人;价值观;党员干部;坚持;习近平;教育;形成;多元化;价值观是;文化建设;学习
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习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上明确提出,“要坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟”。加强党内政治文化建设,关键是倡导和弘扬共产党人价值观。
价值观是主体对客观事物以及自身行为的意义、效果和重要性的总体评价和总体看法。一个人的价值观一经形成,就会对其认知和行为产生持续、稳定的影响,一方面它为个人提供判断是非、区分好坏的衡量标准和原则,另一方面它为个人提供做出决定、采取行动的内在理由和动力。有什么样的价值观,就会对应形成什么样的价值取向和行为选择。因此,树立正确的价值观对于每个人都至关重要,这将直接影响每个人思想境界和人生境界所能达到的高度和广度。
共产党人的价值观是由党的性质和宗旨决定。中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》中明确要求,“大办弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观”。这是全体中国共产党人的精神之钙和立身之本。当前,中国社会正处于转型时期,社会价值观念出现多元化复杂局面,爱国主义、集体主义、道德主义价值观与功利主义、享乐主义、个人主义、拜金主义价值观之间的交锋日益激烈。作为社会内成员,党员干部的思想观念不可避免地受到多元化价值观的冲击。部分党员干部被错误思潮和腐朽思想所侵蚀,价值观出现迷失和扭曲,导致面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾时做出错误选择,为了谋取私利而滥用手中权力,进行权钱交易、权色交易和权权交易,跌入贪污腐败的深渊。正如习近平总书记所强调,精神上“缺钙”,就会得“软骨病”。只有坚持共产党人价值观,才能在利益诱惑面前保持警醒,才能在风险考验面前站稳立场,才能筑牢拒腐防变的思想防线。
价值观是后天形成的,教育、环境、自身努力等因素均对其产生重要影响。新形势下,坚持共产党人价值观,筑牢拒腐防变的思想防线,需多措并举、久久为功。一是充分发挥思想教育作用。各级党委(党组)要把教育引导党员干部牢固树立共产党人价值观作为一项重要工作来抓,作出专项部署,提出具体要求,加强指导督促,协调各方推进。在教育引导内容上,强化“四个”意识,牢牢把握正确政治方向,坚持以正面教育引导为主,弘扬主旋律、传播正能量,对错误思想及时辨析、加以纠正,增进党员干部的价值认同、凝聚党员干部的思想共识。在教育引导方式上,结合党员干部的思想情况和工作实际,坚持既严谨又生动的原则,不断创新教育引导方式,增强教育引导工作的吸引力和感染力,从而使教育引导工作更易于接受、更富有实效。在教育引导手段上,充分运用新技术新载体,特别要用好互联网平台,既注重运用“两微一端”和移动多媒体等新技术新手段,推动共产党人价值观的网上传播;又坚持依法管网治网,建立网络综合治理体系,营造积极向上、清朗向善的网络空间。二是不断提升党员品行素养。党员干部要加强理论学习,以理论清醒保持价值观坚定。当前,党员干部理论学习的首要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要深入学习、认真研读,特别是要感悟、领会贯穿其中的立场、观点和方法,弘扬理论联系实际的学风,持之以恒、勤奋刻苦、学深悟透,在不断提升理论修养和思想觉悟,要坚持知行合一,以实际行动践行价值观,要在落细、落小、落实上下功夫,从自身做起,对照不足、查找问题、规范言行,不仅将其内化为思想上的价值追求,还将其外化为实践中的自觉行动。三是着力营造良好外部环境。价值观不是在真空中形成的,它与外部环境有双向互动的关系,一方面价值观影响外部环境,另一方面外部环境也塑造价值观。要营造良好制度环境,注意构建科学完善的制度体系,要培育法治文化、弘扬法治精神,最终充分发挥制度对共产党人价值观形成的引导和促进作用。要营造有利于共产党人价值观形成的舆论环境,要掌握意识形态话语权,以主流媒体为核心,整合各种传播资源,建设多种媒体互动的舆论阵地,积极宣传共产党人价值观承载者的先进事迹和崇高精神,及时谴责违背共产党人价值观的错误倾向和不良行为,以情动人、以理服人,构建起是非分明、扬善抑恶、凝聚正气的舆论场。






