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新媒体背景下编辑活动的职能
2020年07月31日 11:17 来源:《中国编辑》2020年01期 作者:葛洪 字号

内容摘要:以互联网为表征的知识媒介革命,改变着编辑活动的范式和职能。

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  摘 要:本文以新媒体背景下编辑活动范式重构为目标,将编辑活动视为一种以知识媒介为工具的生产性劳动,并将新媒体背景下编辑活动的生产力和生产关系,置于马克思主义政治经济学理论框架下展开分析,认为确保出版物政治正确性、知识科学性和形式规范性的政治职能、学术职能和专业职能,是新媒体背景下编辑活动的基本职能。

  关键词:新媒体; 编辑活动; 政治职能; 学术职能; 专业职能

  作者单位:中山大学出版社

 

  一、引言

  20世纪以单向传输为特征的电子媒介,如广播、电视等的出现,对作为人类“知识劳动”的编辑活动范式,进行了一次“重新调制与塑造”[1],消费者取向而不是生产者取向、需求者取向而不是供给者取向,成为编辑活动的主导价值。通过媒体来生产文化消费者,使编辑活动成为追随和满足需求的一种“被迫的选择”,从而使编辑活动逐渐丧失自身在文化建构方面的主体性,并解构了其应然的“文化的社会批评功能”[2]。编辑的自主意识和批判精神,在不知不觉中被社会不断增长的虚假需求所消解和窒息,是消费取向的编辑活动范式的必然结果。

  作为复杂历史和社会过程的结果,媒体不只是技术革命的终端产品,而且是社会历史进程中的主动行动者。因而,立足编辑活动是生产性劳动这一根本立场,从编辑活动在文化生产过程中的主体性出发,厘清新媒体背景下编辑活动的生产力与生产关系,重构编辑活动职能,创新编辑活动范式,是提高编辑活动生产性和有效性的根本理论和实践问题。

  二、媒介革命维度的编辑职能

  虽然从春秋而始,中国便有了编辑活动,但作为现代社会一项专门职业的编辑工作,却是清末戊戌维新运动后才产生的。顺乎社会政治经济文化变迁,依循出版规律,运用各种媒体,对人类精神文化产品进行组织、采集、鉴别、审查、选择和加工,使其以一定的文化符号形式保存、传播和影响公众,是编辑活动的既有职能。作为作者与读者之间的中介,以影响公众为目的、通过智力劳动和精神活动的物化过程,关联智力劳动的精神性和物质性,是编辑活动的本质。由此可见,由目的性和中介性构成的主体性,是编辑活动的根本属性。在政治经济学传播理论体系里,编辑活动被认为是特定社会政治经济文化背景下,以媒介为生产工具,由编辑的智力追求所驱使的生产性劳动,提高文化生产性,提升文化有效性,是作为生产性劳动的编辑活动的根本职责。因而,在以建设中国特色社会主义现代化文化强国为根本目标的新时代出版事业里,编辑劳动的生产性和有效性的根本面向,就是增强出版产品和服务的丰富性,促进出版产品和服务的优质化,“努力为人民群众提供更加丰富、更加优质的出版产品和服务”[3]。

  在马克思主义政治经济学理论体系里,生产工具是生产力中最活跃的因素,生产工具的变革决定着生产力和生产关系的变革。肇端于20世纪后半叶,以互联网为表征的媒介技术革命,不仅从根本上改变了人类精神文化产品的生产方式,而且也改变了传统范式下编辑的劳动方式和编辑活动范式,使得编辑与作者、编辑与读者之间的生产关系不得不进行重构。格兰德隆提出,现代国家是有机构成体,各构成分子之间越来越需要相互依存,这就使得占据核心地位的规范系统显得日益重要,我们的社会越来越需要“具有代表性的公共出版物”[4]。而将作为现代社会重要生产工具的知识置于集体控制之下,不仅是体制化传播机构存在的合法性基础,而且也是从供给而不是需求、从生产而不是消费的维度,考察和构建新媒体背景下编辑活动职能的前提。而编辑活动的本质,就是对社会精神劳动成果的集体保存和公众传播,实施内容和形式的选择和控制。因而,人类精神劳动成果内容和表现形式的选择性和控制性,是编辑活动主体性的具体体现。

  新媒介在深刻改变人类与知识之间关系的同时,也深刻地改变了媒介的功能及其产品形态。就其功能而言,媒介使社会成为一个由多种媒介方式构建的传播世界,由此也带来对编辑活动主体性要求的提升。而就人类精神文化产品形态的变化来说,新媒介使知识成为被编码存放于存储箱里的可转化、可再生的信息[5]。对于非组织化的信息而不是结构化的知识,通过组织、采集、鉴别、审查、选择和加工,进而借助全媒体进行出版传播,是新媒体背景下人类精神劳动产品形态的基本特征。这一产品形态下的编辑活动,在本质上是通过人类精神劳动的物化过程,对非组织化的信息实施必要的权威控制和有效分配,以影响公众形成集体生活的基本态度,发展各种劳动能力,促使社会智能系统的适宜发展。而凭借职业资质、立足职业信用,接受国家和社会的委托,在党和国家文化政策和出版方针的引领下,在切实担负起特殊的社会责任的过程中,实施对信息资源的权威控制和有效分配,是新媒体背景下编辑活动的根本职责。

  这里所谓的职业信用,作为一种基于相互信任而建构起来的生产关系,是建立在职业伦理基础上的职业责任与职业能力的复合体。而编辑的职业信用,则是以职业资质为基础,在编辑职业伦理基础上的编辑专业工作责任与专业工作能力的一体化构建。在新媒体背景下,编辑活动的根本目标就是加快深化出版领域供给侧结构性改革,为人民群众提供更加丰富、更加优质的出版产品和服务。这不仅是新媒体背景下编辑活动的出发点和落脚点,而且也是使编辑活动回归主体性,增强出版活动的信息选择性和控制性,提升编辑活动的文化批判功能的根本所在。新媒体环境下的编辑,要切实担负起新时代中国特色社会主义文化建设的政治责任、学术责任和专业责任,确保出版物的政治正确性、知识科学性和形式规范性。

  三、编辑职能的三个维度

  (一)政治职能

  确保出版物政治正确性,是新媒体背景下编辑活动的本质。编辑要切实担负起区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点,维护国家意识形态安全、文化安全的政治使命。

  在马克思主义意识形态理论体系里,文化发展道路和文化发展方向是由具体社会的意识形态决定的。确保新媒体背景下编辑活动的政治正确性,就要坚持新时代中国特色社会主义文化发展道路和文化发展方向,就要筑牢中国特色社会主义意识形态阵地。党的十九大在确立中国特色社会主义现代化建设历史新方位的前提下,将以人民为中心的发展观确立为习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场。坚持新媒体背景下出版事业的政治正确性,就是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,就是在坚持党性原则的前提下,坚持中华民族文化的民族性本质,坚持中国特色社会主义文化的科学性本质。

  具体说来,新媒体背景下编辑活动政治职能的基本意涵,一是立足新时代中国特色社会主义文化道路和以人民为中心的文化发展立场,以为人民服务、为社会主义服务为根本宗旨,坚持百花齐放、百家争鸣的文化方针,充分发挥编辑活动在信息选择、信息控制方面的主体性作用;二是着眼于主动而积极的文化建构和文化产品供给,充分运用日新月异的新媒体技术,尤其是通过传统媒体和新兴媒体的深度融合,组织出版活动、生产出版产品、开展出版服务;三是努力为人民群众提供更加丰富、更加优质的出版物和知识服务,努力化解人民对美好生活的需求与不平衡不充分发展之间的矛盾,促进人的全面发展和素质提升。

  (二)学术职能

  确保出版物的科学性,是新媒体背景下编辑活动的基石。科学性是马克思主义的内在特征,是文化合理性的内在要求,是一切文化被传播、被认同、被接受的根本基础。事实上,科学化即人类认识的内在合理化,是一个不断发展的过程。亚里士多德在《形而上学》一书的开篇即说:“求知是人类的本性。”古往今来,人类的一切出版传播活动均内在地指向人类的求知本能。但20世纪后半叶以来,人类社会的信息革命已经在很大程度上导致了人类认识方式前所未有地发生转变。基于计算机和互联网而产生的新的知识媒介,在促进人类知识的摄取和共享的同时,还使得全球规模的认识进步、创造发明、创新发展成为可能,知识成为编码化信息被存储并运用以生成新的认识,已然成为新媒体环境下人类精神文化产品生产的基本特征。

  新媒体时代信息的海量化、无序化和碎片化,正在使编辑活动突破既有的建基于组织化、结构化的理性主义知识观,建构立足于全面性、整体性和复杂性的科学观和知识服务观,使认识走向多样性和整体性的辩证统一,是立论于新媒体的信息社会的科学性的本质。因而,在新媒体背景下,以增进知识、促进科学进步为己任的编辑活动的学术职能,就其本质而言,是指作为思维主体的个人,在将世界视为人类交互性作用和不可分割整体的同时,组织以编码化信息为本质的知识服务,以此促进人类认识的发展。由此可以认为,人类认识的合理化或科学化,实则是生命个体之间借助编码化信息,积极展开思想对话并进行交互性构建的过程。

  新媒体背景下编辑活动的学术职能,是以个人化的主体思维活动和对话活动展开为目的的编码化信息组织、选择、控制、加工和供给的过程。因而,遵循出版制度,依托体制化的出版机构的信息选择、控制和分配机制,从人类认识世界、改造世界这一科学的根本性目的出发,综合运用各种信息技术和知识媒介,在使人类超越信息走向知识、信息分类和信息关联的基础上,实现主体间的相互构建,使认识过程和结果趋于合理化,是新媒体背景下编辑活动学术职能的基本内涵。

  (三)专业职能

  确保出版物形式规范化,是新媒体背景下编辑活动的专业特征。编辑活动是现代社会的一个重要的职业门类,具有显著的专业化特征。编辑活动的规范化,至少肇端于秦代“书同文”统一文字的活动,汉时“立石刻五经,置于太学前”更是出版物形式规范化的编辑活动。

  立足于专业伦理、专业精神、专业标准、专业规范的职业素养、职业行为、职业技能规范化,是体制化、制度化开展编辑活动,以出版物形式规范化为指归的编辑活动专业职能的皈依。在新媒体背景下,文化产品日益多元、传播渠道更趋多样、出版方式更加快捷,文化表意符号更是以前所未有的速度被创造和运用。因而,编辑活动的专业职能总体上表现为,依据党和国家出版方针、执行国家出版管理条例,并依据国家制定的统一标准、出版物质量保障体系等,以确保出版物的形式规范性,向社会供给高质量的出版产品和服务,满足人民群众对丰富优质的出版产品和知识服务的诉求。

  以互联网为表征的知识媒介革命,在深刻改变人类与知识之间关系的同时,也在改变着编辑活动的范式和职能。而立足于职业信用的新媒体背景下编辑活动的职能,乃是以专业伦理、专业精神、专业理论、专业技能为基础,以专业素养、专业行为、专业技能为内涵的政治职能、学术职能和专业职能的一体化构建。编辑要切实担负起三大职能,就要坚持“四个意识”、做到“两个维护”,确保出版物政治正确性、学术合理性和形式规范性。唯其如此,才能确保新时代中国特色社会主义文化的科学性和先进性。

 

  注释

  [1]席勒.传播理论史:回归劳动.冯建三,罗世宏,译.北京:北京大学出版社,2012:219.

  [2]宫承波,管璘.传播学史.北京:中国广播影视出版社,2014:383.

  [3]习近平主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议.(2018-11-14).http://www.gov.cn/xinwen/2018-11/14/content_5340391.htm.

  [4]席勒.传播理论史:回归劳动.冯建三,罗世宏,译.北京:北京大学出版社,2012:24.

  [5]莫兰.复杂性思想导论.陈一壮,译.上海:华东师范大学出版社,2008:6-7.

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